天津大學測控技術與儀器專業(yè)接受工程教育專業(yè)認證現(xiàn)場考查
2012-11-02
天津測控技術與儀器專業(yè)的工程教育認證工作進入沖刺階段，2012年10月29~31日，來自重慶大學、北京理工大學、上海自動化研究院、燕山大學、西南交通大學和中國儀器儀表學會的專家對天津大學測控技術與儀器專業(yè)進行了為期3天的現(xiàn)場考查，
考察中，專家通過聽取匯報、現(xiàn)場詢問、聽課、查閱教學資料、師生座談會、畢業(yè)生座談會、用人單位座談會、校內(nèi)外教學基地考察等多種環(huán)節(jié)深入了解測控技術與儀器專業(yè)的建設情況、教育教學體系、教學成果、質量保障措施等，認為天津大學測控技術與儀器專業(yè)培養(yǎng)目標明確、師資隊伍結構合理，教師教學能力和工程背景能很好地滿足教學需求，具備良好的教學條件，質量保障措施完善，畢業(yè)生能適應社會需求，具有良好的社會聲譽?？疾閷＜疫€對天津大學圖書館、物理實驗教學中心、電氣電子實驗教學中心等公共教學平臺能結合專業(yè)培養(yǎng)目標需求，提供針對性、個性化服務給予了高度評價。天津大學副校長余建星會見了考查組，簡要介紹了天津大學的教育教學改革情況，對專家組的辛勤工作表示感謝。教務處、精儀學院領導參加了相關活動。
天津大學精儀學院作為教育部儀器科學與技術教學指導委員會主任單位，積極推動全國儀器類專業(yè)開展工程教育認證工作，測控技術與儀器專業(yè)參加首批認證試點。本次專家組入校考查不僅會推動天津大學測控技術與儀器專業(yè)的建設與發(fā)展，也將為全國儀器類專業(yè)的工程教育認證組織工作提供借鑒。
考察中，專家通過聽取匯報、現(xiàn)場詢問、聽課、查閱教學資料、師生座談會、畢業(yè)生座談會、用人單位座談會、校內(nèi)外教學基地考察等多種環(huán)節(jié)深入了解測控技術與儀器專業(yè)的建設情況、教育教學體系、教學成果、質量保障措施等，認為天津大學測控技術與儀器專業(yè)培養(yǎng)目標明確、師資隊伍結構合理，教師教學能力和工程背景能很好地滿足教學需求，具備良好的教學條件，質量保障措施完善，畢業(yè)生能適應社會需求，具有良好的社會聲譽?？疾閷＜疫€對天津大學圖書館、物理實驗教學中心、電氣電子實驗教學中心等公共教學平臺能結合專業(yè)培養(yǎng)目標需求，提供針對性、個性化服務給予了高度評價。天津大學副校長余建星會見了考查組，簡要介紹了天津大學的教育教學改革情況，對專家組的辛勤工作表示感謝。教務處、精儀學院領導參加了相關活動。
天津大學精儀學院作為教育部儀器科學與技術教學指導委員會主任單位，積極推動全國儀器類專業(yè)開展工程教育認證工作，測控技術與儀器專業(yè)參加首批認證試點。本次專家組入校考查不僅會推動天津大學測控技術與儀器專業(yè)的建設與發(fā)展，也將為全國儀器類專業(yè)的工程教育認證組織工作提供借鑒。
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